жественным и пр. ). Конструирование и моделирование на компьютере и в интерактивном конструкторе.
Практика работы на компьютере
Информация, ее отбор, анализ и систематизация. Способы получения, хранения, переработки информации.
Назначение основных устройств компьютера для ввода, вывода, обработки информации. Включение и выключение компьютера и подключаемых к нему устройств. Клавиатура, общее представление о правилах клавиатурного письма, пользование мышью, использование простейших средств текстового редактора. Простейшие приемы поиска информации: по ключевым словам, каталогам. Соблюдение безопасных приемов труда при работе на компьютере; бережное отношение к техническим устройствам. Работа с ЦОР (цифровыми образовательными ресурсами), готовыми материалами на электронных носителях.
Работа с простыми информационными объектами (текст, таблица, схема, рисунок): преобразование, создание, сохранение, удаление. Создание небольшого текста по интересной детям тематике. Вывод текста на принтер. Использование рисунков из ресурса компьютера, программ Word и Power Point.
Содержание программы
1 класс
33 часа (33 недели по 1 часу)
Давайте познакомимся (3ч)
Как работать с учебником. Материалы и инструменты. Что такое технология.
Человек и земля (21ч)
Природный материал. "Аппликация из листьев"
Пластилин. Аппликация "Ромашковая поляна". Пластилин. "Мудрая сова" Растения. Получение и сушка семян. "Овощи из пластилина". Бумага. "Волшебные фигуры". "Закладка из бумаги". Изделие из разных материалов "Пчёлы и соты". "Коллаж" дикие животные. Домашние животные. "Котёнок". Такие разные дома. "Домик из веток". Новый год. Проект "У
Страницы: << < 36 | 37 | 38 | 39 | 40 > >>