Рабочая программа по русскому языку в 10 классе

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>

ского стиля по материалам КИМ.
КомбинированныйУметь применять в практике основные синтаксические нормы современного русского литературного языка. (Я), (К)
ПродуктивныйУметь писать сочинение эссе по прочитанному тексту, определять авторскую позицию, художественные особенности.
Задания
КИМов ЕГЭ
(часть С)Практикум

85-86Контрольная работа по теме «Однородные члены предложения».
Анализ результатов выполнения заданий работы.
Контроль ЗУНОпределение уровня усвоения изученного материалаУметь правильно ставить знаки препинания при однородных членах,Раздаточный материалТЕСТ

Текст(9 часов)
87Р. Р. Понятие о тексте. Текст как продукт речевой деятельности .
Комбинированный Текст как продукт речевой деятельности, цельность, связность текста, понятия тема, адресат текста.
Уметь создавать письменные высказывания, редактировать собственный текст.
(Я), (К)
Творческий Знать признаки и строение текста, способы и средства связи между частями текста. Уметь составить текст, определить микротемы
Работа с учебником.


88Способы выражения темы
Комбинированный Способы выражения темы: заглавие, начальное
и конечное предложения, ключевые слова.
Уметь производить анализ текста. (Я), (К)
Творческий Знать средства, подкрепляющие смысловые отношения.
Уметь определять (находить) их в тексте, при анализе давать интерпретацию языковых явлений и фактов
Работа с учебником.


89Способы и средства связи между частями текста (лексический повтор, однокоренные слова, местоимения, союзы, частицы, формы слова)
Комбинированный Способы и средства связи между частями текстаУметь определять (находить) их в тексте, при анализе давать интерпретацию языковых явлений и фактов
Уметь

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: