Осознание лексического богатства русского языка, гордость за язык; стремление к речевому самосовершенствованию.
Извлекать фактуальную информацию из текстов, содержащих теоретические сведения.
Знать содержание понятия "антонимы"; знать о словаре антонимов, о роли использования антонимов в речи; находить антонимы в предложениях; подбирать антонимы к указанным словам; использовать антонимы при описании изображенного на рисунке.
3. 02
108
Повторение
1
Интерес к созданию собственных текстов.
Уметь вести самостоятельный поиск информации; способность определять цель своей деятельности, действовать по плану, оценивать достигнутые результаты.
Правильно отвечать на контрольные вопросы по разделу "Лексика. Культура речи"; правильно писать слова с непроверяемыми написаниями, изученными в разделе; составлять сообщение о любом словаре по плану.
6. 02
109-110
Подробное изложение (К. Паустовский. "Первый снег")
1
Интерес к пересказу исходного текста в письменной форме; интерес к ведению диалога с автором текста.
Воспринимать прочитанный художественный текст в письменной форме; способность сохранять логичность, связность, соответствие теме при воспроизведении исходного текста; соблюдать в процессе письменного пересказа текста основные нормы русского литературного языка и правила правописания.
Знать о роли деталей в художественном описании предмета; уметь составлять план исходного текста; сохранять в подробном пересказе художественного текста его типологическую структуру; определять значение деталей в художественном описании предмета; создавать текст на основе исходного.
7. 02
111
Морфема - наименьшая значимая часть слова. Изменение и образование сл
Страницы: << < 51 | 52 | 53 | 54 | 55 > >>