Рабочая программа по русскому языку основного общего образования (базовый уровень) на 2015-2019 годы

Страницы: <<  <  71 | 72 | 73 | 74 | 75  >  >>

в отцепленный вагон.
Укажите предложение, в котором нужно поставить двоеточие (знаки препинания не расставлены).
Тигры львы слоны живут в нашем зоопарке.
В нашем зоопарке живут разные звери львы, слоны, тигры.
В нашем зоопарке живут львы слоны тигры.
Львы слоны тигры много разных зверей живее в нашем зоопарке.
Укажите верное утверждение.
Обращение – это член предложения.
Обращение не является членом предложения.
Обращение- это обобщающее слово
Обращение входит в основу предложения.
Укажите предложение без пунктуационной ошибки.
Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины.
Не шуми ты рожь спелым колосом!
Здравствуй солнце, да утро весёлое.
Не трещите, морозы в заповедном бору.
Какие бывают гласные звуки?
глухие и звонкие
мягкие и твёрдые
сонорные и шипящие
ударные и безударные
В каком слове все согласные глухие?
колокол
печка
клубника
колонна
Какое из перечисленных слов является многозначным?
голенище
гамак
голова
газета
Ответы. В-1 1. -2; 2-3; 3 – 1;. 4 -2; 5 – 1; 6-1; 7-2; 8-2; 9-4; 10-2.
В-2 1 -4; 2-1; 3-2; 4-2; 5-2; 6-2; 7 – 1; 8- 4; 9-2: 10 – 3.
Материал для итогового контроля
Вариант 1
При образовании однокоренных слов получаются
родственные слова с разным лексическим значением
формы одного слова
неродственные слова с одинаковым лексическим значением
новые слова, которых раньше не было
Приставка, корень, окончание называются
морфемами
основой слова
главной частью слова
частями речи
3. В какой строке названы однокоренные слова с чередованием гласных в корне?
заберу – забирает
снег – снежок
грабли – грабитель
сон – Соня
4. В какой строке пропущена одна и та же

Страницы: <<  <  71 | 72 | 73 | 74 | 75  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: