я", "Предложения с обособленными членами предложения"
22. 05
25. 05
101-102
"Обращение", "вводные слова", "Способы передачи чужой речи"
27. 05
По учебному плану - 102 часа (3 часа в неделю).
По учебно-календарному графику - 99 часов.
Праздничные дни - 24. 02, 9. 03, 1. 05 , 4. 05, 11. 05
Распределение часов: 8 а
1 четверть 27 ч 27 ч
2 четверть 21 ч 21 ч
3 четверть 30 ч 29 ч
4 четверть 24 ч 22 ч
102 ч 99 ч
Предметные результаты освоения четвертого года обучения
учебного предмета "Русский язык"
должны отражать сформированность умений:
владеть различными видами аудирования и чтения; понимать содержание прослушанных и прочитанных научно-учебных, художественных, публицистических текстов различных функционально-смысловых типов речи объемом не менее 280 слов: подробно, сжато и выборочно передавать в устной и письменной форме содержание прослушанных и прочитанных научно-учебных, художественных, публицистических текстов различных функционально-смысловых типов речи (для подробного изложения объем исходного текста не менее 230 слов; для сжатого и выборочного изложения - не менее 260 слов);
устно пересказывать прочитанный или прослушанный текст объемом не менее 140 слов;
создавать устные монологические высказывания объемом не менее 80 слов на основе жизненных наблюдений, личных впечатлений, чтения научно-учебной, художественной и научно-популярной литературы: монолог-описание, монолог-рассуждение, монолог-повествование; выступать с научным сообщением;
участвовать в диалоге на лингвистические (в рамках изученного) темы и темы на основе жизненных наблюдений об
Страницы: << < 25 | 26 | 27 | 28 | 29 > >>