фография. Орфографический разбор.
18. 05
19. 05
163-164
Пунктуация. Пунктуационный разбор.
20. 05
21. 05
165
Лексика. Фразеология.
22. 05
166
Словообразование. Морфемный разбор.
25. 05
167-168
Морфология. Морфологический разбор.
26. 05
169
170
Синтаксис. Синтаксический разбор.
27. 05
По учебному плану - 170 часов (5 часов в неделю).
По учебно-календарному графику - 167 часов.
Праздничные дни - 24. 02, 9. 03, 1. 05, 4. 05, 5. 05, 11. 05.
Распределение часов: 6а
1 четверть 45 ч 45 ч
2 четверть 35 ч 35 ч
3 четверть 50 ч 50 ч
4 четверть 40 ч 37 ч
170 ч 167 ч
Предметные результаты освоения учебного предмета "Русский язык" должны отражать сформированность умений:
понимать содержание прослушанных и прочитанных научно-учебных и художественных текстов различных функционально-смысловых типов речи объемом не менее 180 слов: устно и письменно формулировать тему и главную мысль текста, вопросы по содержанию текста и отвечать на них; подробно и сжато передавать в устной и письменной форме содержание прочитанных научно-учебных и художественных текстов различных функционально-смысловых типов речи;
составлять план прочитанного текста (простой, сложный; назывной, вопросный) с целью дальнейшего воспроизведения содержания текста в устной и письменной форме (для подробного изложения объем исходного текста не менее 160 слов; для сжатого изложения - не менее 165 слов); выделять главную и второстепенную информацию в прослушанном и прочитан
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>