/>Опознавать и анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точно - сти и уместности их употребления;
Анализировать тексты различных функциональных стилей и разновидностей языка с точки зрения содержания, структуры, стилевых особенностей, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач и использования изобразительно-выразительных средств языка.
Соблюдение языковых норм и правил речевого поведения:
применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка;
Соблюдать в процессе письма изученные орфографические и пунктуационные нормы;
Эффективно использовать языковые единицы в речи;
Соблюдать нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения;
Участвовать в спорах, диспутах, дискуссиях, владеть умениями доказывать, отстаи - вать свою точку зрения, соглашаться или не соглашаться с мнением оппонента в соответст - вии с этикой речевого взаимодействия;фиксировать замеченные нарушения норм в процессе аудирования, различать грам - матические ошибки и речевые недочеты, тактично реагировать на речевые погрешности в высказываниях собеседников.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Общие сведения о языке (1 ч)
Русский язык в современном мире: в международном общении, в межнациональном общении. Функции русского языка как учебного предмета.
Активные процессы в русском языке на современном этапе. Проблемы экологии языка.
Фонетика, орфоэпия, орфография (8 ч)
Обобщение, систематизация и углубление ранее приобретенных учащимися знаний и умений по фонетике, графике, орфоэпии, орфографии. Понятия фонемы, открытого и закрытого слога. Особенности русского словесного ударения. Логическое у
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>