ивать между собой объекты, описанные в тексте, выделяя 2 -- 3 существенных признака;
oo понимать информацию, представленную в неявном виде (например, находить в тексте несколько примеров, доказывающих приведенное утверждение; характеризовать явление по его описанию; выделять общий признак группы элементов);
oo понимать информацию, представленную разными способами: словесно, в виде таблицы, схемы, диаграммы;
oo понимать текст, опираясь не только на содержащуюся в нем информацию, но и на жанр, структуру, выразительные средства текста;
oo использовать различные виды чтения: ознакомительное, изучающее, поисковое, выбирать нужный вид чтения в соответствии с целью чтения;
oo ориентироваться в соответствующих возрасту словарях и справочниках.
Выпускник получит возможность научиться:
oo использовать формальные элементы текста (например, подзаголовки, сноски) для поиска нужной информации;
oo работать с несколькими источниками информации;
oo сопоставлять информацию, полученную из нескольких источников.
Работа с текстом: преобразование и интерпретация информации
Выпускник научится:
oo пересказывать текст подробно и сжато, устно и письменно;
oo соотносить факты с общей идеей текста, устанавливать простые связи, не показанные в тексте напрямую;
oo формулировать несложные выводы, основываясь на тексте; находить аргументы, подтверждающие вывод;
oo сопоставлять и обобщать содержащуюся в разных частях текста информацию;
oo составлять на основании текста небольшое монологическое высказывание, отвечая на поставленный вопрос.
Выпускник получит возможность научиться:
oo делать выписки из прочитанных текстов с учетом цели их дальнейшего использования;
oo составлять небольшие письменные аннотации
Страницы: << < 21 | 22 | 23 | 24 | 25 > >>