Рабочая программа по русскому языку 9 класс

е усилен семантический аспект подачи лингвистического материала на всех уровнях языка. Процесс постижения языковой семантики и смысла высказываний учитывает реальные возможности школьников и строится в развитии. Учебная нагрузка равномерно распределяется по классам.
Положительное отношение к учебе, настрой на изучение родного языка закрепляются на протяжении всего учебного года наличием нетрадиционных заданий, эталонных в речевом отношении текстов, доступных для детей форм подачи лингвистических знаний. Содержание обучения ориентировано на развитие личности ученика, воспитание культурного человека, владеющего нормами литературного языка, способного выражать свои мысли и чувства в устной и письменной форме, соблюдать этические нормы общения.
Реализация календарно-тематического плана обеспечивает освоение общеучебных умений и компетенций в рамках информационно-коммуникативной деятельности, в том числе способностей передавать содержание текста в сжатом или развернутом виде в соответствии с целью учебного задания, использовать различные виды чтения (ознакомительное, просмотровое, поисковое и др. ), создавать письменные высказывания, адекватно передающие прослушанную и прочитанную информацию с заданной степенью свернутости (кратко, выборочно, полно), составлять план.
Расширенная программа рассчитана на 102 часа.

III. Содержание программы курса

п/п
Содержание тем
Количество часов
Р1
Введение
2
Р2
Повторение изученного в 5-8 классах
13
Р3
Сложное предложение. Сложносочиненное предложение
15
Р4
Сложноподчиненное предложение
40
Р5
Бессоюзное сложное предложение
11
Р6
Сложное предложение с различными видами связи
5
Р7
Итоговое повторение
16