r/>87-88
Фонетика. Графика. Орфография. Задания ОГЭ.
16. 04
21. 04
89-90
Лексика. Фразеология. Орфография. Задания ОГЭ.
22. 04
23. 04
91-92
Морфемика. Словообразование. Орфография. Задания ОГЭ.
28. 04
29. 04
93
Р/Р Сжатое изложение.
30. 04
94-95
Морфология. Орфография. Именные части речи. Задания ОГЭ.
5. 05
6. 05
96-97
Глагол, причастие, деепричастие. Задания ОГЭ.
7. 05
12. 05
98-99
Наречие, служебные части речи. Задания ОГЭ.
13. 05
14. 05
100-101
Синтаксис. Пунктуация. Задания ОГЭ.
19. 05
20. 05
102
Употребление знаков препинания. Задания ОГЭ.
21. 05
По учебному плану - 102 часа (3 часа в неделю)
По учебно-календарному графику - 102 часа
Праздничные дни - 4. 11
Распределение часов: 9 а
1 четверть 24 ч 24 ч
2 четверть 24 ч 23 ч
3 четверть 30 ч 30 ч
4 четверть 24 ч 24 ч
102 ч 101 ч
Предметные результаты освоения пятого года обучения учебного предмета "Русский язык" должны отражать сформированность умений:
понимать содержание прослушанных и прочитанных текстов различных функционально-смысловых типов речи объемом не менее 330 слов; подробно и сжато передавать в устной и письменной форме содержание прослушанных и прочитанных текстов различных функционально-смысловых типов речи (для подробного изложения объем исходного текста не менее 280 слов; для сжатого и выборочного изложения - не менее 300 слов).
извлекать информацию из различных источников, свободно пользоваться лингвистическими словарями, справочной
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>