ские единицы, разъяснять значения слов и правильно употреблять, учитывая условия и задачи общения, создавать художественные тексты, пользоваться словарями и другими источниками.
5.
Звуки речи, слог, ударение. Фонетический анализ слова Связь фонетики с графикой и орфографией. Применение знаний по фонетике в практике правописания.
1
6. 09
6. 09
Знать определение изученных в 5 классе фонетических явлений, орфографические правила,соблюдать произносительные нормы, проводить фонетический и орфоэпический разбор слов, обнаруживать орфоэпические ошибки в звучащей речи, пользоваться орфоэпическим словарем
6.
Состав слова. Морфемный анализ слова. Способы образования слов. Словообразовательный анализ слова.
1
7. 09
Знать способы образования слов, порядок словообразовательного и морфемного разбора. производить морфемный и словообразовательный разборы, определять способы образования слов, комментировать изменения в морфемной структуре слова пользоваться словообразовательным словарем
7.
Применение знаний по морфемике и словообразованию в практике правописания.
1
11. 09
11. 09
Знать способы образования слов, порядок словообразовательного и морфемного разбора. производить морфемный и словообразовательный разборы, определять способы образования слов, комментировать изменения в морфемной структуре слова пользоваться словообразовательным словарем
8.
Традиционная классификация частей речи Самостоятельные части речи (существительное,прилагательное,клагол,местоимение,числительное). Значение,морфологические и синтаксические свойства.
1
12. 09
12. 09
общую характеристику самостоятельных частей речи, знать грамматические признаки самостоятельных частей р
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>