ник обнаруживает незнание большей части соответствующего раздела изучаемого материала, допускает ошиб - ки в формулировке определений и правил, искажающие их смысл, беспо - рядочно и неуверенно излагает материал. Оценка "2" отмечает такие не - достатки в подготовке ученика, которые являются серьёзным препятстви - ем к успешному овладению последующим материалом.
Оценка письменных контрольных (самостоятельных, проверочных) работ обучающихся
Оценка диктантов:
(Объём диктанта устанавливается: для 5 класса - 90-100 слов, для 6 класса - 100-110 слов, для 7 - 110-120, для 8 - 120-150, для 9 класса - 150-170 слов. (При подсчёте слов учитываются как самостоятельные, так и служебные слова).
К о н т р о л ь н ы й с л о в а р н ы й д и к т а н т проверят усвоение слов с непроверяемыми и труднопроверяемыми орфограммами. Он может состоять из следующего количества слов: для 5 класса - 15-20, для 6 класса - 20-25, для 7 класса - 25-30, для 8 класса - 30-35, для 9 класса - 35-40.
Диктант, имеющий целью проверку подготовки учащихся по определенной теме, должен включать основные орфограммы или пунктограммы этой темы, а также обеспечивать выявление прочности ранее приобретенных навыков. И т о г о в ы е д и к т а н т ы, проводимые в конце четверти и года, проверяют подготовку учащихся, как правило, по всем изученным темам).
"5":
выставляется за безошибочную работу, а так - же при наличии в ней 1 негрубой орфографической, 1 негрубой пунк - туационной или 1 негрубой грамматической ошибки.
"4":
выставляется при наличии в диктанте 2 орфо - графических и 2 пунктуационных, или 1 орфографической и 3 пунктуационных ошибок, или 4 пунктуационных при отсутствии орфо - графических ошибок. Отметка "4" может выставлят
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>