Рабочая программа по русскому языку 6 класс

Страницы: <<  <  33 | 34 | 35 | 36 | 37  >  >>

та несклоняемое имя существительное.

--
С1. Напишите продолжение текста (3-4 предложения)
--






Вариант 2.
А1. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1)в стремен. . , на перепуть. . 2)к матер. . , по алле. . 3) плач. . м, замоч. . к 4) комоч. . к, порож. . к
А2. В окончании какого имени собственного пишется буква Е?
1) гора в Армени. .
2) писал об Аркади. .
3) глаза Анастаси. .
4) уверен в Андре. .
А3. С каким существительным НЕ пишется раздельно?
1) (не)равенство
2) (не)проницаемость
3) (не)радивость
4) (не)приставка
А4. От какого слова образуется имя существительное со значением профессии, рода деятельности с суффиксом - ЩИК-?
1) разносить
2) гонять
3) автомат
4) разведывать
А5. В каком слове выделенная буква обозначает твёрдый согласный звук?
1) инТерьер
2) Резерв
3) коФе
4) агРессия
А6. Укажите пример без речевой ошибки.
1) отдыхать в Сочах
2) принял смену диспетчер Чумакова
3) повесть Сельмы Лагерлёф
4) нет время

Прочитайте текст и выполните задания В1- В3 и С1
(1)Первые мореплаватели, отправляясь в путь, ориентировались по очертаниям берегов, по форме облаков и волн и, конечно, по звёздам. (2)Но с развитием мореходства этих естественных ориентиров становилось недостаточно. (3)И тогда на берегах появились рукотворные путеводные звёзды- маяки.
--
В1. Выпишите из текста разносклоняемое имя существительное.
--

--
В2. Запишите способ образования слова "мореплаватели" из предложения (1).
--

В3. Выпишите из предложений (2) и (3) имя существительное 1-го склонения (поставьте его в начальную форму)
<

Страницы: <<  <  33 | 34 | 35 | 36 | 37  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: