ot;Технологии проблемного и развивающего обучения, автор Л. Ф. Стрелкова "
Упр. 782 и упр. 783 подготовиться к словарному диктанту
151-152
2
Правописание окончаний имён прилагательных
Склонение полных имён прилагательных. Правописание безударных окончаний имён прилагательных
Анализируют языковой материал. Создают монологическое высказывание по теме. Находят нарушения орфографических норм и проводят коррекцию
Ознакомительное чтение параграфа, словарный диктант
П. 104, упр. 790
153
1
Словообразование имён прилагательных
Основные способы образования прилагательных.
Наблюдают за языковым материалом данной темы, прогнозируют содержание и выдвигают гипотезу
Упр. 797, выписать сложные прилагательные, выделить в них корни; размышление над упр. 795, 796 (правописание прилагательных)
П. 105, упр. 796
155-
156
2
Прилагательные полные и краткие. Правописание кратких прилагательных с основой на шипящий
Полные и краткие качественные прилагательные , их грамматические признаки.
Правописание кратких имён прилагательных с основой на шипящую
Распознают краткие и полные имена прилагательные, правильно произносят прилагательные в краткой форме, определяют роль полной и краткой форм прилагательных.
Объяснительный диктант после ознакомительного чтения параграфа;
Творческий диктант
Грамотей RU
П. 106, упр. 802.
Упр. 805
157-158
2
Сравнительная и превосходная степени сравнения имён прилагательных и их образование
Степени сравнения имён прилагательных и их образование
Наблюдают за языковым материалом данной темы, прогнозируют содержание и выдвигают гипотезу.
Задача 3
Страницы: << < 35 | 36 | 37 | 38 | 39 > >>