пунктуационных упражнений самими учащимися, различных видов разбора (фонетический, лексический, словообразовательный, морфологический, синтаксический, лингвистический, лексико-фразеологический), наблюдения за речью окружающих, сбора соответствующего речевого материала с последующим его использованием по заданию учителя, анализа языковых единиц с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления, работы с различными информационными источниками: учебно-научными текстами, справочной литературой, средствами массовой информации (в том числе представленных в электронном виде); итоговый — итоговый контрольный диктант, словарный диктант, комплексный анализ текста.
Место предмета в учебном плане:
В соответствии с учебным планом МБОУ СОШ с. Ярославка на изучение предмета русский язык отводится 6 учебных часов в неделю, что соответствует 204 часам в течение учебного года. Из школьного компонента на углубление программы предмета русский язык выделен дополнительно 1 час, что позволяет увеличить количество часов на прохождение материала по следующим разделам:
Повторение изученного в начальных классах- 3 часа
Синтаксис, пунктуация, культура речи – 4 часа
Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи-1 час
Морфология. Имя существительное. – 4 часа
Прилагательное- 4 часа
Глагол- 10 часов
Ценностные ориентиры:
Направленность курса на интенсивное речевое и интеллектуальное развитие создает условия и для реализации надпредметной функции, которую русский язык выполняет в системе школьного образования. В процессе обучения ученик получает возможность совершенствовать общеучебные умения, навыки, способы деятельности, которые базируются на видах речевой деятельности и предполагают развитие речемыслительных способностей. В проце
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>