Рабочая программа по русскому языку 3 класс

Страницы: <<  <  28 | 29 | 30 | 31 | 32  >  >>

ми в корнеслова. Составление текста из деформированных предложений.
107-108
58
5
29. 11

Правописание слов с безударными гласными в корне. Слова с буквосочетаниями -оло-, -оро-, -ере-Работа с текстом.
109-110
59
6
30. 11

Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне.
111-112
60
7
01. 12

Правописание слов с парными поглухости-звонкости согласнымина конце слов и перед согласным в корне. Составление текста на основе личных наблюденийили по рисунку.
113-114
61
8
4. 12

Правописание слов с парными поглухости-звонкости согласными и
безударными гласными в корне. Сопоставление правил правописания безударных гласных в корне и парных по глухости-звонкости согласных на конце слов иперед согласным в корне.
115-116
62
9
05. 12

Контрольное списывание 1 по теме "Правописание слов с безударными гласными и парными по глухости-звонкости согласными"

63
10
06. 12

Правописание слов с непроизносимым согласным звуком в корне.
117-118
64
11
07. 12

Правописание слов с непроизносимым согласным звуком вкорне. Правописание слов, в которых нет непроизносимого согласного звука.
119
65
12
08. 12

Правописание слов с непроизносимым согласным звуком вкорне.
120
66
13
11. 12

Проверочная работа 4по теме "Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне"

67
14
12. 12

Работа над ошибками. Правописание слов с удвоенными согласными
121-122
68
15
13. 12

Правописание слов с удвоенными согласными.
123
69
16
14. 12

Сочинение по репро

Страницы: <<  <  28 | 29 | 30 | 31 | 32  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: