функциональносмысловых типов (повествование, описание, рассуждение).
Уметь: свободно, правильно излагать свои мысли в устной и письменной форме; соблюдать нормы построения текста, совершенствовать и редактировать собственный текст. Тренинг,
практикумСамостоятельно оценить предложенное сочинение
Повторение изученного (17 часов)
86Повторение изученного. Трудные случаи правописания1УОНЗОрфография. Орфограмма. Принципы правописанияЗнать: орфографические правила.
Уметь: решать орфографические задачи. Тренинг,
практикумУпр. 285
87Трудные случаи правописания1УОНЗМорфология. Орфография. Орфограмма. Принципы правописанияЗнать: Правописание приставок пре-/при- ; правописание о, ё после шипящих.
Уметь: решать орфографические задачи. Тренинг,
Практикум, выполнение упражненийУпр. 287(закончить)
88Трудные случаи правописания1УОНЗОрфограмма. Суффикс. Имя прилагательное. Причастие.
Сложное прилагательное. Слитное, раздельное и дефисное написание. Знать: Правописание н и нн в прилагательных и причастиях, Правописание сложных имён прилагательных.
Уметь: решать орфографические задачи. Тренинг,
практикумУпр. 288
89Трудные случаи правописания. Орфографический минимум
1УОНЗповторить и обобщить знания, полученные учащимися в ходе освоения основных правил правописания и знакомства с теоретическим материаломЗнать: языковые единицы, различные виды их анализа.
Уметь: соблюдать в практике письма основные правила орфографии и пунктуации; проводить анализ языковых единиц. Выполнение упражнений, тренингУпр. 301
90Трудные случаи правописания: правописание наречий1УОНЗНаречия, разряды наречий по значению, степени сравнения наречийЗнать: Правописание наречий.
Уметь: производить морфемный разбор
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>