комУпр. 192
64Основные компоненты культуры речи и качества речи1УОНЗЯзыковой, коммуникативный и этический компоненты речиУчащиеся должны знать:
что называется культурой речи;
что такое нормы, их признаки и типы;
какие качества присущи хорошей речи.
Учащиеся должны уметь:
дифференцировать типы норм;
следовать правильности речи в собственной практике. Анализ текста, выполнение упражненийУпр. 197
65Лингвистический тренажёр1УКПЗповторить и обобщить знания, полученные учащимися в ходе освоения основных правил правописания и знакомства с теоретическим материаломЗнать: языковые единицы, различные виды их анализа.
Уметь: соблюдать в практике письма основные правила орфографии и пунктуации; проводить анализ языковых единиц. Самостоятельная работаУпр. . 200(закончить)
Языковой компонент культуры речи (5 часов)
66Языковой компонент культуры речи1УОНЗТипы норм, речевые ошибкиЗнать: нормы русского литературного языка.
Уметь дифференцировать типы норм;
следовать правильности речи в собственной практике. Работа с учебником, выполнение упражненийУпр. 205
67Языковой компонент культуры речи1УОНЗТипы норм, речевые ошибкиЗнать: нормы русского литературного языка.
Уметь дифференцировать типы норм;
следовать правильности речи в собственной практике. Работа с учебником, выполнение упражненийУпр. 206
68Самостоятельный анализ предложенного текста1УКПЗОпределение стилистических особенностей представленного текста, текстоведческий анализЗнать: Определение стилистических особенностей представленного текста.
Уметь: определить стиль предложенного для анализа текста и аргументировать свое мнениеОрганизация совместной учебной деятельностиУпр. . 222
69Лингвистический тренажёр1УОНЗповторить и
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>