и вдоль волокон. 2КомбинированныйРабота по группам. Индивидуальная работаТекущий. Контроль за действием. Контроль качестваЗнать: лучковую пилу, устройство и правила безопасной работы с ней.
Отпиливать заготовки поперек и вдоль волокон по размерам.
Строгание рубанком (8 ч)
111-112Общее представление о строении древесины.
Грани и ребра бруска. 2
Объяснение нового материала
Работа по группам. Индивидуальная работаТекущий. Контроль за действием. Контроль качестваЗнать: грани, ребра бруска, последовательность разметки. Иметь представление о строении древесины. Ответы на вопросы
113-114Устройство рубанка и правила безопасной работы с ним. 2Объяснение нового материалаРабота по группам. Индивидуальная работаТекущий. Контроль за действием. Контроль качестваЗнать: правила безопасной работы, устройство рубанка.
Уметь: подготовить рубанок к работе. Ответы на вопросы
115-116Строгание рубанком. 2КомбинированныйРабота по группам. Индивидуальная работаТекущий. Контроль за действием. Контроль качестваЗнать: правила разметки, правила безопасной работы.
Уметь: выполнять операцию строгания. Ответы на вопросы
117-118Строгание заготовок. 2Практическая работаРабота по группам. Индивидуальная работаТекущий. Контроль за действием. Контроль качестваЗнать: правила безопасной работы рубанком.
Уметь: выполнять операцию строгания. Ответы на вопросы
Соединение деталей с помощью шурупов (32 ч)
119-120Чертеж как основной документ для изготовления изделия. 2Объяснение нового материалаРабота по группам. Индивидуальная работаТекущий. Контроль за действием. Контроль качестваИметь представление о чертеже.
Уметь: читать чертежи. Ответы на вопросы
121-122Знакомство с изделием (настенная полочка). 2Объя
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>