литературы
Основные источники:
1. Баранов Д. А. , Кутепов А. М. Процессы и аппараты. Москва, Академия, 2007г.
2. Молоканов Ю. К. Процессы и аппараты нефтепереработки и нефтехимии. -М,:
Химия, 1980г.
3. Процессы и аппараты химической промышленности. Под общ. Ред. Романкова П. Г. , Л: Химия 1989г.
4. Романков П. Г. , Курочкина М. И. Примеры и задачи по курсу Процессы и аппараты химической промышленности. Учебное пособие для техникумов Л: Химия 1985г.
5. Романков П. Г. , Курочкина М. И. Расчетные диаграммы и нормы по курсу Процессы и аппараты химической промышленности Л: Химия 1985г.
Интернет-ресурс:
htt//www. mirknig. com/knigi/apparatura/1181266619
obshhij-kurs-processov-ximjcheskoj. html
Дополнительные источники:
Иоффе И. П. «Проектирование процессов и аппаратов химической технологии» Л
: Химия 1991г.
Касаткин А. Г. «Основные процессы и аппараты химической технологии» М: Химия
1973г.
Павлов К. Ф. , Романков П. Г. , Носков А. А. Примеры и задачи по курсу «Процессы и
аппараты химической технологии» Л: Химия 1976г.
Плановский А. Н. , Рамм В. М. , Коган С. З. «Процессы и аппараты химической технологии» М: Химия 1968г.
16
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения
(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки
результатов обучения
уметь:
читать, выбирать, изображать и описывать технологические схемы;
выполнять материальные и энергетические рас
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 > >>