»
Цель курса: формирование иноязычной коммуникативной компетенции учащихся в совокупности её составляющих – речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной – понимаемой как их способность и готовность общаться на английском языке в пределах, определённых государственным образовательным стандартом по иностранным языкам.
Задачи курса:
- совершенствовать коммуникативные умения учащихся в говорении, чтении, понимании на слух и письме на английском языке;
- развить навыки чтения и аудирования аутентичных текстов с пониманием основного содержания и умения выражать своё мнение о прочитанном или услышанном;
- воспитывать учащихся средствами английского языка, а именно: понимание важности изучения английского языка как средства достижения взаимопонимания между людьми и осознание роли родного языка и родной культуры в сравнении с культурой других народов,
- развить познавательные способности обучающихся, их интерес к учению;
- развить желание и умения самостоятельного изучения иностранного языка (в процессе выполнения проектов, через Интернет), формирования специальных учебных умений (умений пользоваться современными информационными технологиями).
В соответствии с ФГОС изучение иностранного языка в основной школе направлено на формирование и развитие коммуникативной компетенции, понимаемой как способность личности осуществлять межкультурное общение на основе усвоенных языковых и социокультурных знаний, речевых навыков и коммуникативных умений и отношение к деятельности в совокупности ее составляющих — речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной и учебно-познавательной компетенций.
Речевая компетенция — готовность и способность осуществлять межкультурное общение в четырех видах речевой деятельности (говорении
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>