рмации. Телевизионные программы. Корпорация Би-Би-Си. Телевидение в учебном процессе. Выбор телеканалов для просмотра. Современное телевидение. Интернет. Обращение с помощью бумажных и электронных писем.
2Сетевой жаргон Weblish. Предпочтения в чтении. Посещение библиотеки. Музей Шерлока Холмса. Самые известные библиотеки мира. Литературные жанры. Карманные деньги. Британская пресса. Различные журналы. Журналистика. Творчество Джоан Роулинг. Электронные книгу. Энциклопедия «Британника».
3Известные ученые. Термины «наука» и «техника». Важные науки. Индустриальная революция. История развития техники. Орудия труда и современные бытовые приборы. Наука и медицина. Нил Армстронг. Исследования космоса.
4Поведение подростков дома и в школе. Проблема карманных денег. Работа для подростков. Творчество Джерома Дэвида Сэлинджера. Проблема отцов и детей. Проблема расизма. Проблема иммиграции. Подростки и азартные игры. Детские и молодежные организации в России и других странах. Легко ли быть подростком.
3. Место предмета в базисном учебном плане
Федеральный базисный учебный образовательный план для образовательных учреждений Российской Федерации (вариант 1) предусматривает обязательное изучение иностранного языка на этапе основного общего образования в объеме 525 ч, в том числе: в 5 классе — 105 ч, в 6 классе — 105 ч, в 7 классе — 105 ч, в 8 классе — 105 ч, в 9 классе — 105 ч.
Рабочая программа по английскому языку для основного общего образования отражает инвариантную (395 ч. ) и вариативную части программы (130 ч. -25 времени от общего количества часов, предусмотренных в базисном учебном плане, которая формируется автором рабочей программы).
Учебно-тематический план для 5 класса
п/пТема разделаСодержание тематического модуляКоличест
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>