РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по подготовке к олимпиадам по русскому языку для учащихся 4 классов

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>

>
Гриб, узор, кора, коза, рост, лоб, база.
6. В какой паре слова имеют ровно три общих звука?
А кровать – кров;
Б олень - ноль;
В мороз - узор;
Г сговор - суров;
Д бревна - новый.
7. Выпишите слова, в которых количество букв не совпадает с количеством звуков.
Отъезд, июль, майонез, ящик, почтальон, елка, гонщик, змея, вкусный, грустный, белье, вальс.
8. Какими звуками различаются слова сгореть и согреть?
9. Запишите слова, которые образуются, если прочитать в обратном порядке транскрипцию слов: люк, ожог, киль, сад, лед, краб, араб, куб.
Сколько слов могут звучать следующим образом?
А трут;
Б молат;
В парок;
Г кот.
11. Догадайтесь, какие слова в транскрипции выглядят следующим образом: баица, мэснаст, бэзна, рацтво, лохкий, атгатка,игзамин ,лошки, дроп, пойист.

ОРФОЭПИЯ
Тренировочные упражнения
1. В каких словах ударение падает на последний слог?
Звонит, апостроф, жалюзи, торты, завсегдатай, еретик, завидно, менеджмент.
2. В каком из глаголов ударение стоит не на том же месте, что у остальных?
Бомбардировать, премировать, баловать, транспортировать, гравировать.
3. Какие слова имеют ударение на окончании?
Ворожея, дозвонишься, древко, клала, торги, индустрия.
4. В какой из пар рифмы нет?
Алфавит – позвонит, повод - газопровод, документ - инструмент, завидно – обидно, каталог – некролог.
5. В каком из этих слов произношение не совпадает с написанием?
Почта, чтобы, источник, точно, скучно.
6. Найдите и исправьте речевые ошибки в следующих словосочетаниях:

А. приносит неплохие дивиденды;
Б. кадровые перетрубации;
В. люди в черных балдахонах;
Г. укладка асвальта;
Д. приказ военоначальника.
7. В

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: