Необходимость введения данного учебного предмета определяется современными требованиями в рамках нового федерального государственного стандарта к учащемуся в части исследовательской грамотности.
Программа предназначена для педагогов, реализующих развивающие технологии обучения, родителей, заинтересованных в развитии индивидуальности своих детей, а также учащихся, которые ощущают потребность в саморазвитии, самореализации.
Рабочая программа составлена на основе нормативных документов:
oo Закон РФ "Об образовании";
oo Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (приказ Минобрнауки России от 17. 12. 2010 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования";
oo Методическое пособие "Путь в неизведанное: развитие исследовательских способностей школьников. М. : Генезис, 2005.
Основная цель учебного предмета - формирование ключевых компетентностей учащихся (проектной, рефлексивной, технологической, социальной, коммуникативной, информационной) для решения конкретных практических задач с использованием проектного метода.
Сопутствующая цель - развитие личностных качеств обучающихся на основе формирования ключевых компетентностей (комплексное применение знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества).
Основные задачи:
Образовательные:
oo познакомить с алгоритмом работы над проектом, структурой проекта, видами проектов и проектных продуктов; знать о видах ситуаций, о способах формулировки проблемы, проблемных вопросов; уметь определять цель, ставить задачи, составлять и реализовывать план проекта; знать и уметь пользоваться разл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>