ить на уроках ОБЖ или во внеурочное время.
Вся информация портфолио заносится в зачетную книжку и может служить основанием для обучения автоделу в межшкольных учебных комбинатах и получения прав управления автомобилем и механическими транспортными средствами категории А или В.
Для выполнения поставленной цели необходимо обеспечить подготовку педагогических кадров; разработать учебно-методическую базу реализации программы.
При определении необходимого количества часов для осуществления программы учитывались:
oo Минимальный объем содержания программы.
oo Педагогическая целесообразность обучения Правилам и безопасному поведению детей на дорогах в зависимости от количества учебных часов, отводимых на обучение.
oo Реальная возможность изыскать минимально необходимое количество часов без ущерба для других разделов курса ОБЖ.
Учебно-тематический план (1 класс)
Наименование темы
Часы
1
Поговорим об истории
1
2
Дорога, ее элементы и правила поведения на ней. Пешеходные переходы
2
3
Нерегулируемые перекрестки
2
4
Регулируемые перекрестки. Светофор.
2
5
Поездка в автобусе, троллейбусе и в трамвае
2
6
Дорожные знаки
1
7
Где можно и где нельзя играть
1
8
Зачет
ИТОГО
11
Содержание
1. Поговорим об истории (1 час)
Кто, как и когда построил дорогу. Кто и когда придумал колесо. Город, в котором мы живем. Развитие видов транспорта в городе: гужевой, первые грузовик, трамвай, троллейбус. Для чего нужно знать и выполнять ПДД. Почему опасно выбегать на проезжую часть. Автомобиль мгновенно остановить невозможно. Остановочный путь автомобиля.
2. Дорога, ее элементы и правила пове
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>