Мораль, ее категории. Религия, ее роль в жизни общества. Нравственная культура. Искусство и духовная жизнь. Искусство, его формы,основные направления. Эстетическая культура. Тенденции духовной жизни современной России.
Тема 3"Правовое регулирование общественных отношений" (32 ч)
Право в системе социальных норм. Система права: основные отрасли, институты, отношения. Публичное и частное право. Источники права. Правовые акты. Конституция в иерархии нормативных актов. Правоотношения и правонарушения. Виды юридической ответственности. Система судебной защиты прав человека. Развитие права в современной России. Современное российское законодательство. Основы государственного, административного, гражданского, трудового, семейного и уголовного права. Правовая защита природы. Предпосылки правомерного поведения. Правосознание. Правовая культура.
Итоговое повторение (1 ч. )
Общество в развитии. Многовариантность общественного развития. Прогресс и регресс. Современный мир и его противоречия.
4. Критерии оценки:
Критерии устного ответа
Оценку "5" - заслуживает ответ, в котором отмечается знание фактического материала, и ученик может им оперировать.
"4" - есть небольшие недочеты по содержанию ответа;
"3"- есть неточности по сути раскрываемых вопросов;
"2"- есть серьезные ошибки по содержанию или полное отсутствие знаний и умений.
Оценивание тестовых ответов:
Отметка "5"-100-75
Отметка "4"- 60-74
Отметка "3"- -59-45
Отметка "2"- ниже 44.
5. Требования к уровню подготовки выпускников:
В результате изучения обществознания (включая экономику и право) на базовом уровне ученик должен
Знать/понимать
биосоциаль
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>