Рабочая программа по немецкому языку для студентов СПО

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

и перевода иноязычных текстов о науке «Терапия».
2 Составление устных сообщений по теме.
3. Употребление прилагательных в устной и письменной речи.


Практические занятия
1 Изучение лексико-грамматического материала по теме «Что такое терапия?»22ОК 4
ОК 6ПК 2. 8
Тема 7. 2.
Лекарства.
Содержание учебного материала
1. Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода иноязычных текстов о применении лекарственных средств.
2 Составление плана к тексту.


Практические занятия
1 Изучение лексико-грамматического материала по теме «Лекарства»22ОК 4
ОК 6ПК 1. 3
Тема 7. 3.
Возможности терапии при инфекционных заболеваниях.
Грамматика.
Порядок слов в придаточном предложенииСодержание учебного материала
1. Изучение лексического минимума, необходимого для чтения и перевода иноязычных текстов об инфекционных заболеваниях
2. Составление придаточных предложений времени.



Практические занятия
1 Изучение лексико-грамматического материала по теме «Инфекционные заболевания»22ОК 4
ОК 6 ПК 1. 3
Тема 7. 4.
В больнице.
Грамматика
Порядок слов в придаточном предложении. Содержание учебного материала
1. Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов о роли больниц в системе здравоохранения.
2. Составление придаточных предложений времени.


Практические занятия
1 Изучение лексико-грамматического материала по теме «Больница»22ОК 4
ОК 6 ПК 2. 3
Тема 7. 5.
В поликлинике.
Грамматика
Временные формы глагола. Содержание учебного материала
1. Лексический минимум, необходимый для чтения и перевода иноязычных текстов о роли поликлиник в системе здравоохранени

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: