Рабочая программа по немецкому языку 4 класс

ых
высказывания немецких детей о любимых школьных предме - тах и самим формулировать подобные высказывания
Контроль монологического высказывания "Мое расписание"


23 24.
Немецкие друзья го - товятся к Рождеству
2
Die Schürze, das Stofftier, der Bilderrahmen
Употребление прошедше - го разговорного времени Prefekt слабых и сильных глаголов со вспомогатель - ным глаголом haben
Уметь читать письмо Свена о подготовке к Рождеству и от - вечать на вопросы по его со - держанию
Контроль техники чте - ния и понимания со - держания текста с по - мощью вопросов


25 26.
Мы играем и поем
2
Der Tannenbaum, klingen, verschneien, nah, tief, fern . . .

Уметь описывать рисунки с изображением осеннего и зимнего пейзажей и рождест - венские открытки. Уметь написать поздравительную открытку
Контроль лексико-грамматических навы - ков - упражнения типа "Вставь в предложе - ние пропущенные слова!"


27 28.
Что бы вы еще хоте - ли повторить? (По - вторение)
2
Изученный лексический материал
Изученный грамматиче - ский материал




29.
Расписание уроков -домашнее чтение
1
Eine Frühstückspause, der Neue, die Türkei, der Platz . . .

Уметь рассказать о расписа - нии уроков в школе. Понимать содержание текста, уметь отвечать на вопросы к тексту
Контроль понимания прочитанного текста с помощью тестовых заданий


30.
Резервный урок
3






III. У МЕНЯ ДОМА. . . ЧТО ТАМ? (12 часов); январь - февраль


31.
Сабина живет в уют - ном доме
1
Gemütlich, sorgen für, des-halb, fit, das Wohnzimmer, das Scnlafzimmer, die Kü-che, das Badezimmer, die Toilette