омпонента государственного образовательного стандарта начального общего образования по искусству;
- примерной программы начального общего образования по музыке;
- программы "Музыка" для 1-4 классов, авторы В. В. Алеев, Т. И. Науменко, Т. Н. Кичак (6-е изд. , стереотип. - М. : Дрофа, 2008. 90. 6 с. )
Поурочное планирование используется в данной рабочей программе без изменений. Логика изложения и содержание программы полностью соответствуют требованиям федерального ком - понента государственного стандарта среднего общего образования, поэтому в программу не вне - сено изменений.
Место учебного предмета в учебном плане
Согласно базисному плану образовательных учреждений РФ на изучение предмета "Музыка" в 1 классе выделяется 33 часа в год (1 час в неделю).
Контроль осуществляется в следующих видах:
- входной, текущий, тематический, итоговый.
Форма контроля:
- устный опрос;
- самостоятельная работа;
- контрольная работа;
- тест.
Описание ценностных ориентиров содержания учебного предмета.
Содержание 1 класса раскрывает картину звучащего мира, окружающего ребенка. Рассказывается, что музыка звучит повсюду в природе, в дни праздников, в сказках, обрядах, в мультфильмах и театральных постановках.
Теоретический раздел программы включает сведения из области теории музыки и музыкальной грамоты. Изучение нотной грамоты не определяется как самоцель. Необходимые теоретические понятия введены в образные названия содержательных тем ( " Тембры- краски", " Знаки препинания в музыке" ), другие представлены в рисунках и фотографиях, третьи даны в форме текстов на страницах учебника. Таким образом, теория как будто растворяется в общем содержательном по
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>