005
Математика-5. Учебник. Н. Я. Виленкин, В. И. Жохов, А. С. Чесноков, С. И. Шварцбурд. М. «Мнемозина». 2009
М. А. Попов. Контрольные и самостоятельные работы по математике к учебнику Н. Я. Виленкина и др. «Математика. 5 класс» М. »Экзамен». 2009
В. И. Жохов, И. М. Митяева. Математические диктанты. 5 класс. «РОСМЭН». 2007
Совайленко В. К Система обучения математике в 5-6 классах. Методическое пособие для учителя. М. «Просвещение». 2005
Чесноков А. С, Нешков К. И Математика-5. Дидактические материалы. М. «Мнемозина». 2009.
Количество часов в неделю - 6 ч. Контроль знаний учащихся осуществляется в соответствии с Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации учащихся МБОУ «СОШ 120».
Изучение математики в 5 классе направлено на достижение следующих целей:
Содействовать формированию культурного человека, умеющего мыслить, понимающего идеологию математического моделирования реальных процессов, владеющего математическим языком не как языком общения, а как языком организующим деятельность, умеющего самостоятельно добывать информацию и уметь ею пользоваться на практике, владеющего литературной речью и умеющего в случае необходимости построить её по законам математической речи;
овладение системой математических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования;
развитие таких качеств личности, как ясность и точность мысли, логическое мышление, пространственное
Задачи данной программы обучения:
развивать общекультурные и обще интеллектуальные способности учащихся;
уметь применять математические знания при выполнении практических заданий в повседневной жизни;
уметь анализировать, сопоставлять, делать выводы;
развивать
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>