Рабочая программа по математике 5-6 классы

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25 | 26 | 27  >  >>

гольного параллелепипеда, используя формулы объема куба и прямоугольного параллелепипеда. Выражать одни единицы измерения объема через другие.
Моделировать геометрические объекты, используя бумагу, пластилин, проволоку и др.
162.
Решение задач по теме: "Прямоугольный параллелепипед. Куб".

163.
Объём прямоугольного параллелепипеда. Единицы объёма.

164.
Решение задач на вычисление объёма прямоугольного параллелепипеда.

165.
Пирамида и её элементы.

166.
Единицы измерения длины, площади, объёма, массы, времени, скорости.

167.
Развёртки параллелепипеда и куба.

168.
Статистические данные.
Извлекать информацию из таблиц и диаграмм,
Выполнять вычисления по табличным данным, сравнивать величины, находить наибольшие и наименьшие значения и др.
Выполнять сбор информации в несложных случаях, организовывать информацию в виде таблиц и диаграмм, в том числе с помощью компьютерных программ.
169.
Представление данных в виде таблиц, диаграмм, графиков. Виды диаграмм, для чего они используются

170.
Средние результаты измерений. Опрос общественного мнения.












Математика 6 класс

Тема урока

Основные виды учебной деятельности

Глава 1. Дроби и проценты
20

1
2
3
4
5
6
Что мы знаем о дробях
"Многоэтажные" дроби
Основные задачи на дроби.
Что такое процент
Столбчатые и круговые диаграммы
Контрольная работа 1
Тема: "Обыкновенные дроби и проценты".
4
2
5
6
2

1
Формулировать, записывать с помощью букв
правила действий с обыкновенными дроб

Страницы: <<  <  23 | 24 | 25 | 26 | 27  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: