оизведе - ний выражение, которое является решением задачи.
Познавательные УУД. Ученик научится или получит возможность научиться подводить под понятие (формулировать правило) на основе выделения существенных признаков.
Регулятивные УУД.
Планирование (выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации).
Коммуникативные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться взаимодействовать (сотрудничать) с соседом по парте.
Смыслообразование (самооценка на основе критериев успешной деятельности).
Самоконтроль.
Взаимоконтроль.
100-101.
5-6
Деление величины на число.
выполнять деление величины на число;формулировать условие задачи по данной краткой записи в виде таблицы;
- решать задачи в косвенной форме.
Урок первичного предъявления новых знаний или УУД.
Научатся:
- выполнять деление величины на число;
- формулировать условие задачи по данной краткой записи в виде таблицы;
- решать задачи в косвенной форме.
Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться использовать (строить) таблицы, проверять по таблице.
Регулятивные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания.
Смыслообразование (самооценка на основе критериев успешной деятельности).
Самоконтроль.
Взаимоконтроль.
102
7
Нахождение доли от величины и величины по ее доле.
находить долю от величины и величину по ее доле;
- решать задачи, используя схемы и чертежи.
Урок применения предметных ЗУН и УУД.
Научатся:
- находить долю от величины и величину по ее доле;
- решать задачи, используя схемы и ч
Страницы: << < 47 | 48 | 49 | 50 | 51 > >>