ность научиться использовать (строить) таблицы, проверять по таблице.
Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться строить логическую цепь рассуждений.
Регулятивные УУД.
Планирование (выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации).
Ученик научится или получит возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания.
Коммуникативные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться взаимодействовать (сотрудничать) с соседом по парте. Смыслообразование (самооценка на основе критериев успешной деятельности). 17. 10
26. Самостоятельная работа 4 «Задачи на «куплю-продажу» (1)». 1Контрольный урок.
Ученик научится или получит возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания.
Самоопределение. 18. 10
27. Деление нацело и деление с остатком. 1Урок формирования первоначальных предметных навыков и УУД, овладения новыми предметными умениями. Научатся понимать:
- алгоритм деления с остатком.
Научатся:
- выполнять деление с остатком; записывать решение задачи в виде одного выражения;
- сравнивать записи деления;
- выбирать из данных чисел те, которые делятся без остатка. Познавательные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться подводить под понятие (формулировать правило) на основе выделения существенных признаков; строить объяснение в устной форме по предложенному плану.
Регулятивные УУД.
Планирование (выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации).
Коммуникативные УУД.
Ученик научится или получит возможность научиться взаимодействовать (сотрудничать) с соседом по парте. Учен
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>