урса
11
Итоговая контрольная работа в форме ЕГЭ
РАЗДЕЛ 5
Тематическое планирование
Тема
Кол-во часов
Минимум образования
Целеполагание
Речеведческие термины
1
Повторение
3
2
Степени и корни. Степенные функции
23
Понятие корня п-ой степени из действительного числа. Функции у пх
Их свойства и графики. Свойства корня п-ой степени. Преобразование выражений, содержащих радикалы. Обобщение понятия о показателе степени. Степенные функции, их свойства и графики.
Основная цель - обобщить и систематизировать знания учащихся о степенной функции, а также познакомить их с многообразием свойств и графиков степенной функции в зависимости от значений оснований и показателей степени, научить решать простейшие иррациональные уравнения; познакомить со взаимно обратными функциями.
Радикалы, иррациональные уравнения, асимптоты графика.
3
Показательная и логарифмическая функции
28
Показательная функция, ее свойства и график. Показательные уравнения и неравенства. Понятие логарифма. Функция у logax, ее свойства и график. Свойства логарифмов. Логарифмические уравнения и неравенства. Переход к новому основанию логарифма. Дифференцирование показательной и логарифмической функций.
Основная цель - познакомить учащихся с показательной и логарифмической функциями, их свойствами и графиками; научить решать показательные и логарифмические уравнения и неравенства, системы, содержащие показательные и логарифмические уравнения. До введения понятия логарифмической функции формируется понятие логарифма числа, изучаются свойства логарифмов. Специально выделяются десятичные и натуральные логарифмы.
Степень с иррациональным показателем, экспонента, закон показательно
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>