первоначальных представлений о компьютерной грамотности;
:: развитие познавательных способностей;
:: воспитание стремления к расширению математических знаний;
:: формирование критичности мышления;
:: развитие умения аргументированно обосновывать и отстаивать высказанное суждение, оценивать и принимать суждения других.
Решение названных задач обеспечит осознание младшими школьниками универсальности математических способов познания мира, усвоение начальных математических знаний, связей математики с окружающей действительностью и с другими школьными предметами, а также личностную заинтересованность в расширении математических знаний.
Базисный федеральный учебный (образовательный) план на изучение в 1 классе отводит 4 часа в неделю, всего 132 часа (33 учебных недели). Учебный план МБОУ "Заборско-Никольская СОШ" предусматривает 132 часа на изучение математики в 1 классе из расчета 4 часа в неделю.
Из них 5 часов предусмотрено на проверочные работы, 2 часа на проектную деятельность, 1 час на контрольную работу и 1 час на итоговую комплексную работу.
Планируемые результаты изучения учебного предмета ( или курса):
В результате изучения курса "Математики " в 1 классе должны быть достигнуты определенные результаты.
Личностные результаты:
:: Осознание роли своей страны в мировом развитии, уважительное отношение к семейным ценностям, бережное отношение к окружающему миру.
:: Чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России.
:: Целостное восприятие окружающего мира.
:: Развитая мотивация учебной деятельности и личностного смысла учения, заинтересованность в приобретении и расширении знаний и способов действий, творческий подход к выполнени
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>