м уровне). Практическое овладение нормами правильного и точного употребления предлогов, образования предложно-падежных форм существительных (предлоги с пространственным значением) (на практическом уровне). Существительные, имеющие только форму единственного или только форму множественного числа (в рамках изученного).
Совершенствование навыков орфографического оформления текста.
Раздел 3. Секреты речи и текста (4 часов)
Особенности устного выступления.
Создание текстов-повествований: о путешествии по городам; об участии в мастер-классах, связанных с народными промыслами.
Создание текстов-рассуждений с использованием различных способов аргументации (в рамках изученного).
Редактирование предложенных текстов с целью совершенствования их содержания и формы (в пределах изученного в основном курсе).
Языковые особенности текстов фольклора и художественных текстов или их фрагментов (народных и литературных сказок, рассказов, загадок, пословиц, притч и т. п. ).
Тематическое планирование
Раздел (тема)Кол-во часовКол-во контрольных работ, диктантов, тестовКоличество уроков развития речи (или лабораторные, практические работы)
«Русский язык: прошлое и настоящее» 8 ч2
«Язык в действии»5 ч2
«Секреты речи и текста»4 ч24
ИТОГО
17 ч
6
4
Календарно-тематическое планирование по предмету:
«Родной язык (русский)»
п/пТема урокаДатаКоррекция
Кол-во часов
ПланФакт
1 1. Раздел 1. Русский язык: прошлое и настоящее (8 часов)
Слово. В мире слов. Работа со словарем. Этимология.
Пословицы. Поговорки.
12. Фразеологизмы. Архаизмы. Многозначные слова. Новые и научные слова.
13. Тест « В мире слов»
1 4. Контрольная работа. Деформированный текст.
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>