е.
"Полтава" ("Полтавский бой"), "Медный всадник" (вступление "На берегу пустынных волн. . . "), "Песнь о вещем Олеге". Интерес Пушкина к истории России. Мас - терство в изображении Полтавской битвы, прославление мужества и отваги русских солдат. Выражение чувства любви к Родине. Сопоставление полководцев (Петра I и Карла XII). Авторское отношение к героям. Летописный источник "Песни о вещем Олеге". Особенности компози - ции. Своеобразие языка. Основная мысль стихотворения. Смысл сопоставления Олега и волхва. Художественное воспроизведение быта и нравов Древней Руси.
"Борис Годунов" (сцена в Чудовом монастыре). Образ летописца как образ древнерусского писателя. Монолог Пимена: размышления о значении труда летописца для последующих поколений.
"Станционный смотритель". Изображение "маленького человека", его положения в обществе. Пробуждение чело - веческого достоинства и чувства протеста. Трагическое и гуманистическое в повести.
Теория литературы. Баллада (развитие представ - лений). Повесть (развитие представ - лений).
Развитие речи. Выразительное чтение фрагментов. Устное рецензирование выразительного чтения. Участие в коллективном диалоге. Устный и письменный ответ на вопрос. Составление плана устного и письменного рассказа о герое, сравнительной характеристики героев.
Михаил Юрьевич Лермонтов. Краткий рассказ о жизни и творчестве поэте.
"Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опрични - ка и удалого купца Калашникова". Поэма об историческом прошлом Руси. Картины быта XVI века, их значение для понимания характеров и идеи поэмы. Смысл столкновения Калашникова с Кирибеевичем и Иваном Грозным. Защита Калашниковым человеческого до
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>