Рабочая программа по литературе для 7 класса

Страницы: <<  <  71 | 72 | 73 | 74  >  >>

…. . . . очень полная, а двигалась легко и ловко, точно большая кошка. . . »
3. Какому герою принадлежат приведённые ниже слова?
1) «А что мне отец, товарищи, отчизна?. . Отчизна моя – ты! Вот моя отчизна»
2) «. . . . Так вот где таилась погибель моя!
Мне смертию кость угрожала!»
3) «Так это ихняя собачка? Очень рад. . . Возьми ее. . . Собачонка ничего себе. . . Шустрая такая. . . Цап этого за палец! Ха-ха-ха. . . »
4. В чём отличие сатиры от юмора? Приведите пример сатирического произведения из изученных в этом году.
5. Какое художественное средство выразительности использует автор?
И услышав то, Кирибеевич
Побледнел в лице, как осенний снег. . . (М. Ю. Лермонтов)
6. Какое художественное средство выразительности использует автор?
Когда волнуется желтеющая нива,
И свежий лес шумит при звуке ветерка,
И прячется в саду малиновая слива
Под тенью сладостной зелёного листка. (М. Ю. Лермонтов)
7. Какое художественное средство выразительности использует автор?
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё — простор везде, -
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде. (Ф. И. Тютчев)
8. Вставь в стихотворение пропущенные слова:
Стена теней,
ночей …
под солнц двустволкой пала.
Стихов и света кутерьма
сияй во что попало!
Устанет то,
и хочет …
прилечь,
тупая сонница.
Вдруг - я
во всю … мочь -
и снова день трезвонится.
Ответы к контрольной работе по литературе для 7АБ классов.

задания
1 вариант
2 вариант
Всего
баллов
1
1-б: 2- а, 3- г, 4- в, 5-д.
1-б: 2- а, 3- в, 4- д, 5-г.
5
2
а) М. Ю. Лермонтов, Кирибеевич, «Песня про царя Ивана Васильевича,
молодого опричника и удал

Страницы: <<  <  71 | 72 | 73 | 74  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: