Рабочая программа по литературе 7 класс

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

характеров и идеи поэмы. Смысл столкновения Калашникова с Кирибеевичем и Иваном Грозным. Защита Калашниковым человеческого достоинства, его готовность стоять за правду до конца.
Особенности сюжета поэмы. Авторское отношение к изображаемому. Связь поэмы с произведениями устного народного творчества. Оценка героев с позиций народа. Образы гусляров. Язык и стих поэмы.
"Когда волнуется желтеющая нива. . . ", "Молитва", "Ангел".
Стихотворение "Ангел" как воспоминание об идеальной гармонии, о "небесных" звуках, оставшихся в памяти души, переживание блаженства, полноты жизненных сил, связанное с красотой природы и ее проявлений. "Молитва" ("В минуту жизни трудную. . . ") -- готовность ринуться навстречу знакомым гармоничным звукам, символизирую - щим ожидаемое счастье на земле.
Теория литературы. Фольклоризм литературы (раз - витие представлений).

Николай Васильевич Гоголь. Краткий рассказ о писа - теле. "Тарас Бульба". Прославление боевого товарищества, осуждение предательства. Героизм и самоотверженность Тараса и его товарищей-запорожцев в борьбе за освобож - дение родной земли. Противопоставление Остапа Андрию, смысл этого противопоставления. Патриотический пафос повести.
Особенности изображения людей и природы в повести.
Теория литературы. Историческая и фольклорная основа произведения. Роды литературы: эпос (развитие понятия).
Литературный герой (развитие понятия).

Иван Сергеевич Тургенев. Краткий рассказ о писателе.
"Бирюк". Изображение быта крестьян, авторское отно - шение к бесправным и обездоленным. Мастерство в изоб - ражении пейзажа. Художественные особенности рассказа.

Стихотворения в прозе. "Русский яз

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: