арская баллада (начальные представления).
Антуан де Сент-Экзюпери-3ч
Рассказ о писателе. "Маленький принц" как философская сказка и мудрая притча. Мечта о естественном отношении к вещам и людям. Чистота восприятия мира как величайшая ценность. Утверждение всечеловеческих истин. (Для внеклассного чтения). Т е о р и я л и т е р а т у р ы . Притча (начальные представления).
Заключительный урок-1ч.
Перечень практических работ:
1 четверть
2 четверть
3 четверть
4 четверть
соч. - 1
соч. - 2
отзыв - 2
-
СЕДЬМОЙ КЛАСС (68ч)
Введение-1ч.
Изображение человека как важнейшая идейно-нравственная проблема литературы. Взаимосвязь характеров и обстоятельств в художественном произведении. Труд писателя, его позиция, отношение к несовершенству мира и стремление к нравственному и эстетическому идеалу.
Устное народное творчество - (42р. р. )
Предания. Поэтическая автобиография народа. Устный рассказ об исторических событиях. "Воцарение Ивана Грозного", "Сороки-Ведьмы", Пѐтр и плотник". Пословицы и поговорки. Народная мудрость пословиц и поговорок. Выражение в них духа народного языка. Т е о р ия л и т е р а т у р ы. Устная народная проза. Предания (начальные представления). Афористические жанры фольклора (развитие представлений).
Былины. "Вольга и Микула Селянинович". Воплощение в былине нравственных свойств русского народа, прославление мирного труда. Микула - носитель лучших человеческих качеств (трудолюбие, мастерство, чувство собственного достоинства, доброта, щедрость, физическая сила). Киевский цикл былин. "Илья Муромец и Соловей - разбойник". Бескорыстное служение Родине и народу, мужество, справедливость, чувство собственного достоинств
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>