"Мне голос был. Он звал утешно. . . ", "Родная земля" (указанные произведения обязательны для изучения). "Я научилась просто, мудро жить. . . ", "Приморский сонет". (Возможен выбор двух других стихотворений. ) Искренность интонаций и глубокий психологизм ахматовской лирики. Любовь как возвышенное и прекрасное, всепоглощающее чувство в поэзии Ахматовой. Процесс художественного творчества как тема ахматовской поэзии. Разговорность интонации и музыкальность стиха. Слиянность темы России и собственной судьбы в исповедальной лирике Ахматовой. Русская поэзия и судьба поэта как тема творчества. Гражданский пафос лирики Ахматовой в годы Великой Отечественной войны. Поэма "Реквием". Трагедия народа и поэта. Смысл названия поэмы. Библейские мотивы и образы в поэме. Широта эпического обобщения и благородство скорбного стиха. Трагическое звучание "Реквиема". Тема суда времени и исторической памяти. Особенности жанра и композиции поэмы.
Теория литературы. Лирическое и эпическое в поэме как жанре литературы (закрепление понятия). Сюжетность лирики (развитие представлений).
Осип Эмильевич Мандельштам. Жизнь и творчество. (Обзор. ) Стихотворения: "NotreDame", "Бессонница. Го мер. Тугие паруса. . . ", "За гремучую доблесть грядущих веков. . . ", "Я вернулся в мой город, знакомый до слез. . . " (указанные произведения обязательны для изучения). "Silentium", "Мы живем, под собою не чуя страны. . . ". (Возможен выбор трех-четырех других стихотворений. ) Культурологические истоки творчества поэта. Слово, словообраз в поэтике Мандельштама. Музыкальная природа эстетического переживания в стихотворениях поэта. Описательно-живописная манера и философичность поэзии М
Страницы: << < 51 | 52 | 53 | 54 | 55 > >>