Борьба за ликвидацию последствий Крымской войны. А. М. Горчаков. Присоединение Средней Азии. Народы Российской империи. Русско-турецкая война 1877-1878 гг. "Союз трех императоров". Сближение России и Франции в 1890-х гг.
Российская культура на рубеже XIX-XX вв.
Демократизация культуры. Создание бессословной народной школы. Открытие новых университетов. Женское образование. Литература и периодическая печать. Библиотечное дело. Музеи. Научные открытия российских ученных. Д. И. Менделеев. И. М. Сеченов. И. И. Мечников. И. П. Павлов. С. М. Соловьев.
"Серебряный век" русской поэзии. Модерн в архитектуре и художественной культуре. Критический реализм - ведущее направление в литературе. Зарождение русского авангарда. Театр и драматургия. К. С. Станиславский. Усиление взаимосвязи российской и мировой культуры на рубеже XIX-XX вв.
5. Перечень учебно-методического обеспечения:
Учебник: Данилов А. А. , Косулина Л. Г. История России. XIX век: учебник для 8 класса общеобразовательных учреждений. - М. : Просвещение, 2013;
Данилов А. А. , Косулина Л. Г. Рабочая тетрадь по истории России. XIX век. М,: "Просвещение " 2013г
Настенные исторические карты.
Атласы по истории России XIX века.
Наглядные пособия (плакаты, схемы, портреты, карты по истории Российского государства);
Дидактический материал (раздаточный материал);
Мультимедийные энциклопедии по истории России;
Мультимедийная энциклопедия "Войны России;
Мультимедийная энциклопедия "Культура России";
6. Формы контроля и критерии оценки знаний, умений и навыков учащихся.
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ Критерии
5 (отл. )
4 (хор. )
3 (уд. )
2 (неуд. )
1. Организация ответа (вв
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>