(в том числе - в форме блок-схем);
:: проведения компьютерных экспериментов с использованием готовых моделей объектов и процессов;
:: создания информационных объектов, в том числе для оформления результатов учебной работы.
2. Содержание учебного предмета "Информатика и ИКТ"
Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации(15ч)
Кодирование графической информации. Пространственная дискретизация. Растровые изображения на экране монитора. Палитры цветов в системах цветопередачи RGB, CMYK и HSB. Растровая и векторная графика. Интерфейс и основные возможности графических редакторов. Инструменты рисования растровых графических редакторов. Работа с объектами в векторных графических редакторах. Редактирование изображений и рисунков. Растровая и векторная анимация. Кодирование и обработка звуковой информации. Цифровое фото и видео.
Практические работы
Кодирование графической информации. Сканирование изображений.
Анимация
Кодирование, запись и обработка звуковой информации
Захват цифрового фото и создание слайд-шоу
Захват и редактирование цифрового видео с использованием системы нелинейного видеомонтажа.
Кодирование и обработка текстовой информации(9ч)
Кодирование текстовой информации. Создание документов в текстовых редакторах.
Ввод и редактирование документа. Форматирование документа. Создание текста посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов. Работа с фрагментами текста. Страница. Абзацы, ссылки, заголовки, оглавления. Выделение изменений. Проверка правописания, словари. Включение в текст списков, таблиц, изображений, диаграмм, формул. Сохранение и печать текста. Планирование работы над текстом. Примеры деловой переписки,
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>