ком языке; понимание сущности операции присваивания
8а
8б
8в
2. 3
17.
Алгоритмическая конструкция "следование".
Урок открытия нового знания
Алгоритмическое мышление, необходимое для профессиональной деятельности в современном обществе
Умение выделять линейные алгоритмы в различных процессах; понимание ограниченности возможностей линейных алгоритмов
Представление об алгоритмической конструкции "следование"; умение исполнять линейный алгоритм для формального исполнителя с заданной системой команд; умение составлять простые (короткие) линейные алгоритмы для формального исполнителя с заданной системой команд
8а
8б
8в
2. 4
18.
Алгоритмическая конструкция "ветвление". Полная форма ветвления.
Урок открытия нового знания
Алгоритмическое мышление, необходимое для профессиональной деятельности в современном обществе
Умение выделять алгоритмы с ветвлением в различных процессах; понимание ограниченности возможностей линейных алгоритмов
Представление об алгоритмической конструкции "ветвление"; умение исполнять алгоритм с ветвлением для формального исполнителя с заданной системой команд; умение составлять простые (короткие) алгоритмы с ветвлением для формального исполнителя с заданной системой команд
8а
8б
8в
3. 4
19.
Сокращённая форма ветвления.
Урок открытия нового знания
Алгоритмическое мышление, необходимое для профессиональной деятельности в современном обществе
Умение выделять алгоритмы с ветвлением в различных процессах; понимание ограниченности возможностей линейных алгоритмов
Представление об алгоритмической конструкции "ветвление"; умение исполнять алгоритм с ветвле
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>