работкой фотографий. Геометрические и стилевые преобразования.
Ввод изображений с использованием различных цифровых устройств (цифровых фотоаппаратов и микроскопов, видеокамер, сканеров и т. д. ).
Средства компьютерного проектирования. Чертежи и работа с ними. Базовые операции: выделение, объединение, геометрические преобразования фрагментов и компонентов. Диаграммы, планы, карты. 17 часов
Календарно-тематическое планирование по ФГОС
УМК (И. Г. Семакин, Л. А. Залогова. Базовый курс 7-9 классы. М. :БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012г. )
Изучаемый раздел, тема урокаКол-во часовДатапримечание
По плану
7АПо факту
1. 1Введение. Информация и информационные процессы (3 часа)
1Предмет информатики. Информация – одно из основных обобщающих понятий современной науки. Техника безопасности и правила работы на компьютере. 16. 09
2Различные аспекты слова «информация»: информация как данные, которые могут быть обработаны автоматизированной системой, и информация как сведения, предназначенные для восприятия человеком. Примеры данных: тексты, числа.
Практическая работа 1 «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера». 113. 09
3Дискретность данных. Анализ данных. Возможность описания непрерывных объектов и процессов с помощью дискретных данных. Информационные процессы – процессы, связанные с хранением, преобразованием и передачей данных. 120. 09
4. 1Математические основы информатики. Тексты и кодирование (2 часа)
4Символ. Алфавит – конечное множество символов. Текст – конечная последовательность символов данного алфавита. Количество различных текстов данной длины в данном алфавите.
Разнообразие языков и алфавитов. Естественные и формальные языки. Алфавит текстов на русско
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>