отвечает неполно на вопросы учителя, допуская одну-две грубые ошибки.
Оценка "2" ставится, если ученик:
1. не усвоил и не раскрыл основное содержание материала;
2. не делает выводов и обобщений.
3. не знает и не понимает значительную или основную часть программного материала в пределах поставленных вопросов;
4. или имеет слабо сформированные и неполные знания и не умеет применять их к решению конкретных вопросов и задач по образцу;
5) или при ответе (на один вопрос) допускает более двух грубых ошибок, которые не может исправить даже при помощи учителя.
Критерии оценки письменной работы учащегося:
Оценка экспериментальных умений
Оценка ставится на основании наблюдения за учащи - мися и письменного отчета за работу.
Оценка "5":
Работа выполнена полностью и правильно, сделаны пра - вильные наблюдения и выводы;
Эксперимент осуществлен по плану с учетом техники безопасности и правил работы с веществами и оборудова - нием;
Проявлены организационно-трудовые умения (поддерживаются чистота рабочего места и порядок на столе, эко - номно используются реактивы).
Оценка "4":
Работа выполнена правильно, сделаны правильные на - блюдения и выводы, но при этом эксперимент проведен не полностью или допущены несущественные ошибки в ра - боте с веществами и оборудованием
Оценка "3":
Работа выполнена правильно не менее чем наполовину или допущена существенная ошибка в ходе эксперимента, в объяснении, в оформлении работы, в соблюдении правил техники безопасности при работе с веществами и обору - дованием, которая исправляется по требованию учителя.
Оценка "2":
Допущены две (и более) существенные ошибки в ходе эксперимента, в
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>