ний.
5. Изготовление модели, иллюстрирующей свойства металлической связи.
Предметные результаты обучения
Учащийся должен уметь:
использовать при характеристике атомов понятия: "протон", "нейтрон", "электрон", "химический элемент", "массовое число", "изотоп", "электронный слой", "энергетический уровень", "элементы-металлы", "элементы-неметаллы"; при характеристике веществ понятия "ионная связь", "ионы", "ковалентная неполярная связь", "ковалентная полярная связь", "электроотрицательность", "валентность", "металлическая связь";
описывать состав и строение атомов элементов с порядковыми номерами 1 -- 20 в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева; составлять схемы распределения электронов по электронным слоям в электронной оболочке атомов; схемы образования разных типов химической связи (ионной, ковалентной, металлической);
объяснять закономерности изменения свойств химических элементов (зарядов ядер атомов, числа электронов на внешнем электронном слое, число заполняемых электронных слоев, радиус атома, электроотрицательность, металлические и неметаллические свойства) в периодах и группах (главных подгруппах) Периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева с точки зрения теории строения атома;
сравнивать свойства атомов химических элементов, находящихся в одном периоде или главной подгруппе Периодической системы химических элементов Д. И. Менделеева (зарядов ядер атомов, числа электронов на внешнем электронном слое, число заполняемых электронных слоев, радиус атома, электроотрицательность, металлические и неметаллические свойс
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>