тие движения
57
Отображение плоскости на себя. Понятие движения
58
Параллельный перенос
59
Поворот
60
Параллельный перенос. Поворот
61
Решение задач
62
Решение задач
63
Контрольная работа
Повторение (5 ч)
64
Повторение. Треугольник
65
Повторение. Окружность
66
Повторение. Четырехугольники. Многоугольники
67
Повторение. Векторы. Метод координат
68
Итоговая контрольная работа
Требования к уровню подготовки:
Знать:
Что является движением плоскости;
Какое отображение на плоскости является осевой симметрией, а какое центральной;
Свойства параллельного переноса
Уметь:
Строить фигуры при параллельном переносе на вектор;
Строить фигуры при повороте на угол;
Решать задачи по теме "Движения"
VI. Обобщающее повторение (5 часов)
Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся по математике.
1. Оценка письменных контрольных работ обучающихся по математике.
Ответ оценивается отметкой "5", если:
работа выполнена полностью;
в логических рассуждениях и обосновании решения нет пробелов и ошибок;
в решении нет математических ошибок (возможна одна неточность, описка, которая не является следствием незнания или непонимания учебного материала).
Отметка "4" ставится в следующих случаях:
работа выполнена полностью, но обоснования шагов решения недостаточны (если умение обосновывать рассуждения не являлось специальным объектом проверки);
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 | 13 > >>