алгебраический аппарат;
- проводить доказательные рассуждения при решении задач, используя известные теоремы, обнаруживая возможности для их использования;
- решать простейшие планиметрические задачи в пространстве;
- описания реальных ситуаций на языке геометрии;
- решения практических задач, связанных с нахождением геометрических величин;
- построений геометрическими инструментами (линейка, угольник, циркуль, транспортир).
Содержание учебного предмета
3 часа в неделю, всего 105 часов
п/п
Наименование разделов и тем
Всего часов
Контрольные работы
1.
Начальные геометрические сведения.
20
1
2.
Треугольники.
25
1
3.
Параллельные прямые.
16
1
4.
Соотношения между сторонами и углами треугольника.
30
2
5.
Повторение. Решение задач
14
1
Итого:
105
6
I. Начальные геометрические сведения (20 часов, из них 1 контрольная работа)
Прямая, отрезок, луч и угол. Виды углов. Обозначение углов. Сравнение отрезков и углов. Измерение отрезков. Измерение углов. Единицы измерения. Транспортир. Перпендикулярные прямые. Вертикальные и смежные углы.
II. Треугольники (25 часов, из них 1 контрольная работа)
Первый признак равенства треугольников. Условие и заключение теоремы. Перпендикуляр к прямой. Медианы, биссектрисы и высоты треугольника. Свойство углов при основании равнобедренного треугольника. Свойство биссектрисы равнобедренного треугольника. Второй признак равенства треугольников. Третий признак равенства треугольников Задачи на построение. Построение угла, равного данному. Построение биссектрисы угла. Построение перпендикулярных пря
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>