ятельности;
- умения соблюдать меры безопасности в случае природных стихийных бедствий и техногенных катастроф.
5)СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Что изучает география
Мир, в котором мы живем. Мир живой и неживой природы. Явления природы. Человек на Земле.
Науки о природе. Астрономия. Физика. Химия. География. Биология. Экология.
География -- наука о Земле. Физическая и социально-экономическая география -- два основных раздела географии.
Методы географических исследований. Географическое описание. Картографический метод. Сравнительно-географический метод. Аэрокосмический метод. Статистический метод.
Практикумы. 1. Составление простейших географических описаний объектов и явлений живой и неживой природы.
Предметные результаты обучения
Учащийся должен уметь:
приводить примеры географических объектов;
описывать воздействие какого-либо процесса или явления на географические объекты;
называть отличия в изучении Земли географией по сравнению с другими науками
(астрономией, биологией, физикой, химией, экологией);
объяснять, для чего изучают географию.
Как люди открывали Землю Географические открытия древности и Средневековья. Плавания финикийцев. Великие географы древности. Географические открытия Средневековья.
Важнейшие географические открытия. Открытие Америки. Первое кругосветное путешествие. Открытие Австралии. Открытие Антарктиды.
Открытия русских путешественников. Открытие и освоение Севера новгородцами и поморами. "Хождение за три моря". Освоение Сибири.
Практикумы. 2. Как люди открывали Землю. Работа с контурной картой, учебником, диском.
Предметные результаты обучения
Учащийся должен уметь:
называть основные способы изучения Земли в
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>